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3Jul/140

My Oxford English, unidad de negocio de Oxford University Press, adjudicataria de la licitación del Instituto Nacional de Administración Pública

  • Oxford University Press ha obtenido la adjudicación del concurso público para la enseñanza de inglés online (FIOPI14000100000 - INGLÉS ONLINE) del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), mediante el que se dará formación a más de 6000 empleados públicos con la metodología online My Oxford English.
  • Con su innovador curso online y un entregado equipo de tutores, gestores y asesores, My Oxford English está preparado para ofrecer los más altos estándares de calidad a sus nuevos alumnos.

My Oxford English ha sido la adjudicataria de la mayor licitación concedida por un  organismo público para la enseñanza de inglés online. En palabras de Marisa González, jefe de Ventas y Responsable de Administración Pública en Oxford University Press, “esta adjudicación es la consecuencia de la exitosa trayectoria de implantación de My Oxford English en la Administración Pública durante los últimos años, presente ya en las principales empresas privadas del país, y el reconocimiento a nuestra excelencia en formación.”

El curso online My Oxford English, solución específicamente diseñada para el aprendizaje de inglés para hispanohablantes,  está compuesto por una extensa variedad de contenidos multimedia de alta calidad, diseñados para facilitar al alumno el aprendizaje del inglés. El curso, 100% interactivo (con vídeos de alta calidad, sistema de grabación de voz, simulación de conversaciones, etc.) cubre las necesidades de los empleados públicos y responde a los contenidos de los niveles A1 al  C2.

Los alumnos contarán con un servicio de tutorización y dinamización, clases telefónicas de conversación y aulas virtuales. Al mismo tiempo, dispondrán de acceso al Campus virtual, donde podrán utilizar multitud de recursos para mejorar su aprendizaje: e-books, juegos, canciones, artículos, …

Sobre My Oxford English

My Oxford English, unidad de negocio de Oxford University Press, se creó en 2009 para dar solución a  las necesidades específicas de alumnos hispanohablantes en su aprendizaje de inglés. My Oxford English garantiza la gestión global de cada proyecto de formación en inglés y cumple con los mismos estándares de calidad, rigor e innovación presentes en la prestigiosa editorial.

Oxford University Press apoya y promueve en todo el mundo los objetivos de excelencia y rigor en la investigación y la educación de la Universidad de Oxford. La editorial es, además, una entidad sin ánimo de lucro, que reinvierte sus beneficios en la investigación académica y el patrocinio cultural, lo que la convierte en una referencia de primer orden en el campo de la enseñanza y la investigación humanística y científica.

Para más información visite www.myoxfordenglish.es

Persona de contacto:

Raquel Nieto – Responsable de Marketing y Comunicación de My Oxford English

Raquel.nieto@oup.es

Teléfono: +34 91 660 0920

20Jun/140

El Diccionario Oxford (OED) incluye 100 nuevas palabras relacionadas con la Primera Guerra Mundial

Con motivo del centenario del estallido de la Primera Guerra Mundial (1914-1918), y como parte de un proyecto de revisión del Diccionario Oxford, OED lanza su última actualización y recoge por primera vez  100 nuevos términos y  acepciones, registrados y acuñados durante el mencionado conflicto bélico Mundial disponibles ya en : http://oxford.ly/ww1words

Según lo recogido en el Diccionario Oxford de inglés y de acuerdo a las últimas investigaciones realizadas al respecto, aunque el término Primera Guerra Mundial se registró por primera vez durante los  últimos meses de esta  guerra, no fue hasta el inicio de la segunda Guerra Mundial cuando empezó a utilizarse como consecuencia de la necesidad de distinguir sendos conflictos.

Fruto de estas investigaciones, plasmadas ahora en el Diccionario Oxford, se desprende que existen toda una serie de términos que, asociados en la actualidad a la Segunda Guerra Mundial, se remontan sin embargo, a la Primera de ellas. Palabras como demob (1918), trinchera (1915 en el sentido militar), o bombardeo estratégico (1918), constituyen algunos de estos ejemplos.

El origen, uso y acepciones de otros de términos que nacieron durante la Primera Guerra Mundial como piojo, chollo, y otros cuyas raíces se encuentran en la lengua germana, están ahora recogidos en el Diccionario Oxford; una obra realmente interesante que explica  la generalización de todos estos términos, su incorporación al lenguaje habitual y su integración en la jerga coloquial.

La última actualización del Diccionario Oxford constituye un interesante testimonio de como la palabra y con ella las recientemente incorporadas a nuestro vocabulario habitual,  son el mejor vehículo para capturar, comunicar y registrar historias compartidas por distintas generaciones.

La lista completa de los términos y de sus distintas acepciones puede consultarse actualmente online en la versión electrónica del Diccionario Oxford. Entre ellos destacan algunos como: citizen science, conlang, Copernicium, Hashtag, Upcycling, Selfie o wardrobe malfunction.

Compuesto por más de 829.000 palabras, el OED es una guía de consulta ineludible  para todo  interesado en conocer la lengua inglesa en profundidad, la historia y origen de las palabras y los sentidos a los que han estado y están asociadas según el sector, arte y entorno al que hagamos referencia.

Oxford University Press, división editorial de la Universidad de Oxford, es en la actualidad la editorial universitaria más grande del mundo. Está presente en más de 50 países, publica más de 4.500 títulos nuevos cada año y es líder mundial en publicaciones para la enseñanza de inglés.

Para más información:

http://www.myoxfordenglish.es

Tel:  902 61 15 63

email: dloupe@oup.es

25Mar/130

Oxford University Press adquiere Nelson Thornes

Oxford University Press (OUP) ha anunciado hoy la compra de Nelson Thornes para ampliar su fondo de publicaciones educativas.

OUP ha comprado la editorial a Infinitas Learning, una de las principales empresas europeas de productos y servicios para la enseñanza y el aprendizaje, por un valor no declarado.

El catálogo de Nelson Thornes cubre una amplia variedad de asignaturas y recursos para la enseñanza primaria, secundaria y la formación profesional. Sus títulos complementan las publicaciones educativas de OUP en el Reino Unido y en el resto del mundo, proporcionando a profesores y estudiantes de inglés algunos de los materiales de mayor calidad en el mercado.

Inicialmente, la compañía operará como una filial independiente de OUP y mantendrá su oficina de Cheltenham, la estructura y personal de la organización al día de hoy, así como su imagen de marca actual.

Richard Hodson, anterior Director de Operaciones Internacionales de la División Infantil y de Centros de enseñanza de OUP en el Reino Unido, ha sido nombrado nuevo Director General de Nelson Thornes, en sustitución de Paul Howarth, que asume un nuevo puesto en Infinitas Learning.

Nigel Portwood, Presidente Ejecutivo de Oxford University Press, ha declarado: "Éste es un momento muy emocionante para OUP. Nelson Thornes tiene un excelente currículo de recursos y cuenta con una plantilla comprometida y con talento. Ofrecer materiales y apoyo de máxima calidad a los profesores es fundamental para nuestra labor educativa en OUP. Estoy convencido de que esta adquisición incrementará aún más nuestra capacidad de apoyar a los profesores y su labor en las aulas.

Clive Hay-Smith, Director Ejecutivo de Infinitas Learning, ha declarado: "Bajo la probada gestión de Infinitas Learning, Nelson Thornes ha consolidado con éxito una orgullosa tradición de excelencia como editorial educativa y más recientemente, con innovaciones en contenido y aprendizaje digital. Tenemos plena confianza en que al pasar a formar parte de OUP, este emocionante viaje continuará, beneficiando a nuestros empleados, alumnos, maestros y padres por igual".

Para ampliar la información
Ana López
916602609
ana.lopez@oup.es

28Nov/121

La telefonía móvil y Skype: inseparables

Es difícil ser usuario habitual de Internet y no tener una cuenta de Skype; de hecho, este servicio ha crecido un 50% en menos de un año, lo que se traduce en 254 millones de usuarios a nivel mundial y que para ser más exactos, lo utilizan una media de 2 horas y 55 minutos al mes. Así lo ha dicho Microsoft, que a la vista de la evolución de uno de sus servicios estrella, ha decidido convertir esta plataforma en pilar fundamental de su estrategia.
Y según la compañía, buena parte del aumento de usuarios de Skype, que sólo en España asciende a cerca de 5 millones y medio de personas, está directamente relacionado con el uso del teléfono móvil. Si antes teníamos que estar en casa frente al ordenador para poder atender a llamadas a través de Skype, para asistir a alguno de esos cursos de inglés online o para mantener una conversación en la que intercambiar idiomas, ya no. Por fin podemos resolver casi cualquier asunto desde cualquier lugar. Todo el que disponga de un teléfono con una aplicación de Skype para móviles, puede realizar cualquiera de estas actividades desde cualquier sitio en el que haya cobertura.
Así no es de extrañar el crecimiento de Skype del que habla su compañía. Una vez más, según Microsoft casi el 25% de todo el tráfico telefónico mundial se realiza a través de Skype, o lo que es lo mismo: 8.000 millones de horas de llamadas al año se realizan a través de este medio. Pero aún hay más, el éxito sin precedentes de Skype mobile, que se traduce en más de 50 millones de usuarios únicos al mes en todo el mundo, supone una tasa de crecimiento anual del 100%.
Parece que ser usuario habitual de Internet, pasa por habernos descargado una toda una serie de aplicaciones, y no solamente en nuestro ordenador de casa o del trabajo. El móvil se presenta como un dispositivo indispensable para utilizar cualquiera de ellas. Porque, aunque Skype despunta como una de las más utilizadas, ¿cuántas aplicaciones más de este tipo llevamos también encima?

9Nov/120

La Generalitat Valenciana apuesta por implantar el inglés de Oxford en su sistema educativo

El contrato suscrito por la Generalitat con Oxford University Press supone la formación continua de los profesores de inglés de educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato de la Comunidad

La Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Generalitat Valenciana ha adjudicado a Oxford University Press la formación continua de inglés de un colectivo de 8.000 profesores de educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Mediante este acuerdo, la Generalitat Valenciana apuesta de forma decidida por la implantación generalizada del idioma inglés en el sistema de enseñanza de la comunidad autónoma valenciana.

El proyecto ha sido adjudicado tras un proceso de licitación por una mesa de contratación que ha destacado la plataforma My Oxford English como la mejor entre las ofertas presentadas.

Los profesores tendrán acceso a la formación a través de la plataforma My Oxford English, un método e-learning para aprender de inglés que está considerado entre los mejores del mundo debido a su alta calidad. My Oxford English es un curso de inglés online que permite a los alumnos seguirlo con total flexibilidad y libertad de horarios, es decir, facilita a los alumnos ajustar su aprendizaje de la forma más adecuada a sus conveniencias.

Además, este sistema de aprendizaje se ha desarrollado teniendo en cuenta las peculiaridades de los españoles a la hora de estudiar inglés en todas las áreas del conocimiento: lectura, escritura, conversación y comprensión oral. A ello hay que añadir que su principal planteamiento consiste en que los alumnos aprendan inglés entreteniéndose, que es la manera más rápida y más consistente para aprender un idioma.

My Oxford English consta de 10 niveles de formación cuyo contenido está a su vez dividido en 12 unidades. Cada nivel incluye telecomedias en clave de humor, prácticas de pronunciación, ejercicios interactivos de gramática y vocabulario, además de una profesora virtual.

En el ámbito de los métodos de aprendizaje de idiomas, uno de los grandes avances de My Oxford English es facilitar al alumno conversaciones y prácticas de pronunciación de voz, por lo que se trata de un curso que suma las ventajas de los sistemas online, fundamentalmente la flexibilidad de horarios, con las de los cursos presenciales a través de tutorías.

Como servicios complementarios, Oxford University Press ofrecerá en su caso a los profesores de la Generalitat de Valencia el curso especializado en inglés financiero y de contabilidad Business, Finance and Accounting; recursos o actividades extra Campus; un servicio de dinamización (tutores que guían al alumno durante la realización del curso y le dan soporte ante cualquier problema); exámenes online corregidos por un profesor nativo con los que se podrá medir lo aprendido en cada unidad, y clases virtuales de conversación. Los alumnos tendrán en las redes sociales un espacio de comunicación.

Perteneciente a la británica Universidad de Oxford, Oxford University Press es en la actualidad la primera editorial universitaria del mundo. Presente en más de 50 países, supera los 4.500 títulos nuevos publicados cada año y es líder mundial en las que se refieren a la enseñanza del inglés (ELT) Hoy, 4.700.000 alumnos españoles estudian con un libro de texto de Oxford.

En nuestro país, es la editorial con mayor presencia en todos los niveles y etapas del sistema educativo español y más de 200 medianas y grandes empresas españolas son ya clientes de Oxford University Press.

Para ampliar la información:
Curso de inglés My Oxford English
Ana López
916602609
ana.lopez@oup.es

5Nov/120

El Economista ofertará en su apartado Escuela de Inversión el curso especializado de inglés Business Finance & Accounting, de Oxford University Press

Las personas interesadas en matricularse en el curso de inglés especializado en contabilidad y finanzas Business Finance & Accounting (BFA), de Oxford University Press, podrán a partir de ahora acceder también a él a través del diario El Economista, según el convenio de colaboración al que han llegado ambas organizaciones. En el periódico se puede encontrar la explicación de los contenidos del curso en la plataforma del diario Escuela de Inversión.
El Economista es una plataforma apropiada de promoción de Business Finance & Accounting (BFA), al ser una mayoría de sus lectores directivos de empresas y profesionales de sectores económicos potencialmente interesados en conocer los términos especializados de los negocios y de la contabilidad en el idioma en el que se utilizan en todo el mundo, el inglés.
Por su parte, El Economista incorpora a su oferta de servicios un curso diseñado por Oxford University Press, la editorial de la prestigiosa Universidad de Oxford. El Economista ha sabido conjugar su propuesta de información con una oferta cada vez más amplia de servicios (Ecoaula para los estudiantes; Ecotrader; Ecomotor, etc.), una estrategia muy atractiva que explica en parte los índices tan altos de lectores con los que cuenta este diario económico. La participación de OUP estaría precisamente incluida dentro de estos servicios, y de manera muy destacada por su elevada calidad. Ambas organizaciones sitúan la formación en la primera línea de sus objetivos, por lo que tanto Oxford University Press como El Economista esperan unos notables resultados durante el desarrollo del acuerdo.
El curso de formación de inglés de los negocios está enfocado desde un punto de vista eminentemente práctico. Uno de sus puntos fuertes es que los alumnos podrán especializarse en los usos y tecnicismos del lenguaje de la contabilidad y de las finanzas utilizados en el Reino Unido, lo que les facilitará desenvolverse con éxito en el mundo financiero internacional. El curso pretende abarcar todas aquellas áreas de la contabilidad y de las finanzas que pueden ayudar a sus alumnos a resolver sus problemas cotidianos en estas áreas, desde las nociones básicas, hasta módulos más avanzados sobre Informes y ratios financieros; Contabilidad fiscal; Auditoría; Gestión financiera, e Inversiones.

29Oct/120

ANPE ofrece a 5.000 profesores madrileños aprender inglés en condiciones ventajosas a través del curso My Oxford English

5.000 profesores de la Comunidad de Madrid podrán aprender inglés en condiciones ventajosas a través del Sindicato Independiente de la enseñanza ANPE, que ofertará el curso online My Oxford English a los docentes de todos los centros educativos de Enseñanza Pública madrileños.

My Oxford English, considerado como uno de los mejores métodos online de aprendizaje del idioma inglés, está diseñado y desarrollado por Oxford University Press, la editorial de la Universidad de Oxford, que ha preparado para la ocasión un curso de inglés general diseñado específicamente para los profesores españoles. Tras realizar una prueba de conocimientos antes de matricularse, el alumno accederá al nivel que le corresponda. La duración de cada nivel es de 6 meses. En cada uno de ellos podrá disponer de exámenes online, una profesora virtual, conversaciones simuladas, prácticas de pronunciación, y múltiples y variados ejercicios interactivos con autocorrección y actividades de lectura, audio y escritura.

Además los alumnos podrán acceder al Diccionario Oxford Study Online, al servicio Campus online, con juegos, artículos, eBooks, a un servicio de tutorización que apoya y resuelve los problemas del alumno, y tienen abierta la posibilidad de trabajar con manuales de gramática en todo momento ya que disponen de un manual de gramática online a mano que supone una valiosa herramienta en su proceso de aprendizaje.

ANPE es un sindicato profesional e independiente de docentes de la enseñanza pública. Sus compromisos están dirigidos exclusivamente a defender los intereses de este colectivo y a la permanente mejora de la calidad de la educación.

Para ampliar la información

Curso de inglés My Oxford English
Ana López
916602609
ana.lopez@oup.es

2Aug/120

¿Quién contrata más profesionales?

Las redes sociales son ya una plataforma importante para la búsqueda de empleo. Al encontrarse ubicadas en la red y utilizarla como medio fundamental, las plataformas sociales de empleo como jobandtalent, conocen de cerca el sector tecnológico y con él en qué situación se encuentra de cara a la contratación de profesionales.
Así, según datos de jobandtalent, primera plataforma social de empleo a través de Facebook, son las empresas tecnológicas, las que más jóvenes profesionales contratan. A éstas le siguen auditoras y consultoras y, son las empresas que pertenecen a estos tres sectores de actividad, las que más contratos han realizado a jóvenes profesionales durante los primeros seis meses del presente año.
Pero hablar de sectores en los que se producen más contrataciones, significa también hablar una vez más, de los perfiles buscados, de las cualidades, actitudes y aptitudes más demandadas. En un terreno en el que la tecnología es la protagonista, más o menos nos lo podemos imaginar. Licenciados en Administración de empresas, ingenieros de telecomunicaciones e ingenieros informáticos con un nivel alto de inglés y menos de cinco años de experiencia parecen ser algunos de estos requisitos aunque el inglés es una de las cuestiones en la que coinciden el 80% de las ofertas de empleo, vengan del sector que vengan.
En cuanto a otros sectores que destacaban por ser algunos de los que más empleo creaban, el asegurador y el de gran consumo han visto cómo se reducía su número de de ofertas de empleo. Por otra parte, el sector financiero y el de la abogacía, según jobandtalent, han pasado de ser algunos de los sectores que más ofertas publicaban en 2009 a ocupar posiciones mucho más bajas en el ránking.

Ante una situación como esta, siempre es bueno saber hacia dónde podemos dirigir nuestras solicitudes, qué camino tomar en un momento de duda. Sin embargo, lo mejor que podemos hacer pertenezcamos al sector que pertenezcamos es seguir formándonos; ese “saber que no ocupa lugar” sí puede ocupar parte de nuestro tiempo con el objetivo de que más adelante juegue a nuestro favor.

26Jun/120

Cerca de 800 empleados de Makro aprenderán inglés con My Oxford English

Oxford University Press ha diseñado un programa formativo de inglés que se ajusta a las características de cada tipo de empleado del primer autoservicio mayorista español

El programa incluye clases presenciales en los 34 centros de Makro en España, en las que se impartirá un módulo específico de Atención al Cliente

Makro, el primer autoservicio español de venta al por mayor, ha contratado con Oxford University Press la gestión y ejecución de su programa de inglés 2012 para cerca de 800 empleados. El programa está diseñado “llave en mano” para atender a las necesidades específicas de los trabajadores de Makro distribuidos por todo el territorio español.

El acuerdo contempla la impartición de clases presenciales en los 34 centros de los que dispone Makro en España. Entre las materias que se impartirán, se incluirá un módulo específico de Atención al Cliente.

Los empleados de la Oficina Central dispondrán de temáticas específicas orientadas al tipo de negocio de la empresa. Además, los Gerentes de Makro dispondrán de un servicio personalizado de clases de inglés telefónicas, complementado con un acceso online a la plataforma My Oxford English, adaptado al nivel de conocimiento del inglés de cada alumno.

Makro pertenece a la multinacional Metro Group, tercer grupo mundial en distribución, con más de 2.100 tiendas en 33 países. Con la contratación del programa de inglés de Oxford University Press, Makro pretende mejorar el nivel de formación en inglés de sus trabajadores para dar un mejor servicio a sus clientes.

Oxford University Press, división editorial de la Universidad de Oxford, es en la actualidad la editorial universitaria más grande del mundo. Presente en más de 50 países, publica más de 4.500 títulos nuevos cada año y es líder mundial en publicaciones para la enseñanza de inglés.

En nuestro país, es la editorial con mayor presencia en todos los niveles y etapas del sistema educativo español. Por su parte, My Oxford English está considerado uno de los mejores cursos de inglés online .

Para ampliar la información
Ana López
916602609
ana.lopez@oup.es

27Mar/120

Chris Wyburd, nuevo director de la división English Language Teaching de OUPE

Chris Wyburd es el nuevo director de la división ELT (English Language Teaching) de Oxford University Press España, un cargo que compaginará con el de director del departamento de Distance Learning de la conocida editorial y del que su principal producto es el curso de inglés My Oxford English.

Wyburd, que lleva veinte años trabajando para la filial de la Universidad de Oxford en España y que inició su trayectoria profesional en 1990, fue nombrado cuatro años después delegado de Oxford University Press para la zona norte de España. Wyburd ha contribuido a situar a la división española de la conocida editorial británica en el segundo lugar del mundo tras la filial de Estados Unidos y a implantar con éxito el curso de inglés online My Oxford English en el ámbito corporativo e institucional español.

Oxford University Press (OUP), promueve la excelencia en la investigación y la educación y mantiene el firme compromiso de desarrollar materiales escolares que se adapten a la realidad del aula actual en España. OUP es en la actualidad, la mayor editorial universitaria del mundo con más de 5.000 empleados repartidos entre 50 países y más de 4.500 títulos nuevos publicados cada año.

Creada a finales de 1991, Oxford University Press España (OUPE) es en la actualidad la editorial con mayor presencia en España en la enseñanza del inglés. Publica libros de texto en castellano y otras lenguas oficiales para el sistema educativo español, modalidad en la que lidera el mercado en Educación Secundaria Obligatoria.

Para más información:
Ana López
916602609
ana.lopez@oup.es