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8Jan/140

Los programas universitarios ¿Significan lo mismo en todos los países?

Viajar a un país distinto al de origen para estudiar, requiere de investigación previa que favorezca la búsqueda y contribuya a tomar una adecuada decisión

Al graduarse de la secundaria, preparatoria o bachillerato —según el país— y al culminar los estudios de nivel superior, los egresados ingresan a un mundo de nuevas experiencias. Los primeros porque van a adquirir conocimientos en las áreas que eligieron, los segundos, porque van entrar al mercado laboral a desempeñar funciones sobre el campo aprendido.

Sin embargo, y a pesar de la pluralidad de temáticas que brindan las instituciones de educación, los estudiantes desconocen los tipos de cursos existentes, y además, ignoran la diversidad entre uno y otro según el país donde se ofrece. Las razones radican en la falta de investigación de los interesados, quienes en la mayoría de casos, se guían por los comentarios que escuchan o por lo que presumen es correcto, sin profundizar en los contenidos y en las características de los planes de estudio, que son las que marcan la diferencia.

La web presenta miles de alternativas a los usuarios para que conozcan sobre temas de acuerdo a sus preferencias, destacándose las relacionadas con propuestas de formación. Países como Colombia, México, Brasil, Chile, Argentina, Ecuador y Perú han adquirido gran relevancia en el plano académico por la calidad y accesibilidad de sus programas, ajustados al presupuesto, horarios y conveniencia de cada persona.

“La búsqueda superficial de información y datos sobre cursos, carreras o posgrados, incluidas sus modalidades de impartición, conlleva a una mala decisión sobre lo que se desea estudiar. Por el contrario, comprender en qué se diferencia un programa de otro, con base en el país que se seleccione y con fundamentos, contribuirá al éxito profesional. Por ello, en Educaedu trabajamos constantemente por actualizar los contenidos de las universidades y centros que publican en el directorio, porque nos interesa que los usuarios encuentren en él una herramienta de ayuda, rápida, fácil y útil, en un solo lugar” afirma Keli Campos, Gerente de Contenidos del directorio educativo online, Educaedu.

¿Qué deben tomar en cuenta los postulantes al elegir el país y tipo de formación?

Al hacer una elección, es relevante pensar en qué país se aspira estudiar. A partir de allí, determinar qué tipo de formación existe, el tiempo que va a consumir el desarrollo de las temáticas, si los contenidos están aprobados por los organismos de educación encargados; cuál es el objetivo de llevar a cabo dicha preparación y el dinero que se va a invertir; asimismo, evaluar si una es prerrequisito de otra.

De igual manera es importante establecer si los nombres de aquello que se va a cursar tiene la misma connotación en el país de origen como en otro. Por ejemplo ¿Las Carreras Ejecutivas en México son lo mismo que Programas Ejecutivos en Argentina o Educación Ejecutiva en Chile? ¿Un Doctorado en Colombia es lo mismo que Pós-graduação en Brasil?.

“Saber la validez de un curso en numeroso lugares, contribuirá a que la determinación sea acertada y correcta, evitando así los errores antes de su inicio”, concluye Keli Campos.

31Jul/130

Educación informática para todas las edades y niveles de formación

Prepararse y aprender sobre Informática dejó de ser un tema de pocos y pasó a convertirse en una necesidad, no solo en el ámbito personal sino también profesional

La Informática es un área en el que antiguas y nuevas generaciones convergen. Conocerla, entenderla y manejarla, amplía las oportunidades de crecimiento en el campo profesional y laboral de quienes la incorporan a su vida diaria, ya no como una imposición sino como parte fundamental de su trabajo y desarrollo de actividades personales.

Prepararse continuamente, adquirir conocimiento y estar actualizado sobre los avances y cambios que se presentan en temas informáticos, son características cada día más frecuentes en los empleados de hoy. Asimismo, se han convertido en requisitos exigidos por los responsables de la contratación de personal en pequeñas, medianas y grandes empresas.

Al respecto, muchas personas consideran la edad como una limitante para el aprendizaje de la Informática, sin embargo, centros de formación de todo el mundo han dado muestra de lo contrario, al diseñar cursos de nivel básico, intermedio y avanzado, así como de carácter técnico y profesional, acordes al rango de estudio de los postulantes y a su deseo de estar a la vanguardia de la evolución tecnológica en general.

Informática: programas actuales y de vanguardia

La variedad de planes académicos comprenden modalidades de impartición presenciales, semi-presenciales, online o a distancia, con el objetivo de garantizar la formación del mayor número de interesados. “Las ofertas que encuentran los usuarios de Educaedu en nuestra página www.educaedu.info, van desde cursos de Windows y Office hasta carreras y posgrados en Informática, en países de distintas regiones”, expresa Keli Campos, Gerente de Contenidos de Educaedu.

América Latina es una zona en la cual la Informática y la Computación han alcanzando una significativa relevancia, reflejándose en el incremento de consultas efectuadas al directorio educativo, en la categoría: Informática e Información. Durante el mes de julio, en las páginas de países como Colombia, México, Brasil, Chile, Argentina, Ecuador y Perú, las solicitudes de información sobre programas relacionados con el área mencionada fue de 5998.

“En el ámbito educativo la Informática ha trascendido a lo largo de los años, como consecuencia del desarrollo y auge tecnológico en los distintos escenarios de los que el hombre forma parte. Por tal motivo, obtener las herramientas teóricas y prácticas en dicha área, genera valor agregado a las aptitudes y habilidades individuales, creando al mismo tiempo, más y mejores opciones laborales, a nivel local y global”, concluye la Gerente de Contenidos.